C. F. Møller vinder Herningsholm Erhvervsskole

C.F. Møller har vundet den indbudte arkitektkonkurrence om byggeriet af Herningsholm Erhvervsskole, med et forslag der integrerer bygning, byrum og landskab.

C.F. Møller har vundet byggeriet af 4.700 kvadratmeter erhvervsskole i Herning med et forslag, der integrerer bygning, byrym og landskab. Det oplyser C. F. Møller i en pressemeddelelse.

Herningsholm Erhvervsskole bliver en selvstændig bygning blandt flere uddannelsesbygninger, og C. F. Møller forklarer, at erhvervsskolen både er tænkt indefra - med fokus på etablering af optimale læringsrum og studiemiljøer - samt udefra i relation til den omgivende kontekst, hvor imødekommende pladsdannelser byder velkommen og etablerer mulighed for udendørs arbejde og undervisning.

Fleksibelt studiemiljø

Bygningen er disponeret som et vinkelformet volumen, der samler tre punkthuse under et skrånende tag, som skalamæssigt giver modspil til omgivelserne og falder fra tre etager længst mod syd til to etager længst mod nord. Den vinkelformede bygning skaber tre nye udendørs opholds- og læringsrum i relation til de omkringliggende omgivelser, og landskabsbearbejdningen understøtter læring og klimatilpasning af hele området.

Læringsrummene, som er byggeriets rygrad, er organiseret omkring et samlende fællesrum, der fungerer som et fleksibelt studiemiljø. Læringsrummene er grupperet to og to således, at der skabes direkte adgang til det fælles studiemiljø fra alle læringsrum på skolen, og det fælles studiemiljø tilbyder varierede fysiske rammer at arbejde i, fra det dobbelthøje rum mod haven, der rummer workshoplignende situationer, til studiecafemiljø med uformelle samlinger af elever, til deciderede studiehjørner af mere stille og intim karakter.

Byggeriet på cirka 4.700 kvadratmeter forventes at stå færdigt i sommeren 2016. C.F. Møllers vinderprojekt er udarbejdet samarbejde med C.F. Møller Landscape og COWI. De øvrige teams i konkurrencen var ledet af Cubo Arkitekter, KPF Arkitekter, RUM Arkitekter og Aarstiderne Arkitekter.